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이지연, 이선영(2022). 교사효능감과 교사창의성이 초등 수학영재의 창의성과 과제 흥미에 따른 교수방법에 미치는 영향. 교육심리연구, 36(3), 329-353.

이지연, 이선영(2022). 교사효능감과 교사창의성이 초등 수학영재의 창의성과 과제 흥미에 따른 교수방법에 미치는 영향. 교육심리연구, 36(3), 329-353.

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이지연, 이선영(2022). 교사효능감과 교사창의성이 초등 수학영재의 창의성과 과제 흥미에 따른 교수방법에 미치는 영향. 교육심리연구, 36(3), 329-353.