Home 한윤주, 이선영. (2024). 토론 상황에서 과제 제약이 초등학생의 인지적 종결욕구에 따라 창의적 문제해결에 미치는 영향. 교육심리연구, 38(2), 417-442.
저자
저널 정보
출간연도
링크
한윤주, 이선영. (2024). 토론 상황에서 과제 제약이 초등학생의 인지적 종결욕구에 따라 창의적 문제해결에 미치는 영향. 교육심리연구, 38(2), 417-442.
